Impulsvortrag I
Hey ChatGPT, wie verhüte ich richtig? Zur Bedeutung von KI für die Jugendsexualität
Der Vortrag beleuchtet, wie Jugendliche generative und konversationelle KI-Tools im Zusammenhang mit Sexualität einsetzen – etwa zur Informationssuche über Sexualaufklärung via ChatGPT, zur Gestaltung virtueller Beziehungen mit Character.AI oder zur Nutzung KI-generierter Pornografie. Auf Basis aktueller Studien und praxisnaher Beispiele werden sowohl Chancen als auch Risiken dieser Entwicklungen dargestellt. Dabei wird ein besonderer Fokus auf die Frage gelegt, welche Kompetenzen Jugendliche für einen reflektierten, selbstbestimmten und verantwortungsvollen Umgang mit KI im Kontext von Sexualität benötigen.
Prof. Dr. Nicola Döring lehrt als Professorin für Medienpsychologie und Medienkonzeption an der Technischen Universität Ilmenau. Sie forscht in den Bereichen Sexual- und Geschlechterforschung, Medienpsychologie und Medienkonzeption sowie Technikpsychologie. Weitere Schwerpunkte ihrer Arbeit liegen im Lernen und Lehren mit digitalen Medien sowie in sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden und Evaluationsverfahren.
Nicole Rauch ist seit 2018 medienpädagogische Referentin am JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis und setzt Projekte an der Schnittstelle von Medienpädagogik und Demokratiebildung um.
Luca Frua ist seit 2025 medienpädagogischer Referent am JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis. Außerdem thematisiert er als Content Creator LGBTQIA*-Themen auf Social Media.
Zwischen Selbstbild und Bildschirm – Geschlechtsidentität und Rollenbilder im Spiegel von Social Media. Impulse zu aktuellen Phänomenen und Herausforderungen
Ausgehend von der Nutzungsperspektive junger Menschen beleuchtet dieser Vortrag die Relevanz von Social-Media-Angeboten für die Auseinandersetzung mit Geschlechtsidentitäten, Sexualitäten und Rollenbildern. Nach einer grundlegenden Einführung in Erkenntnisse der Sozialisations- und Entwicklungsforschung werden Einblicke in Herausforderungen und bestärkende Potenziale von Instagram, Tik Tok und Co. gegeben. Mit konkreten Beispielen wird das Transferpotenzial zur praktischen Arbeit herausgestellt.